Aula transmitida pelo CMSP em 14/07/2020
TEMA DA AULA: What are linking words?
READING TIME
I get up at seven o’clock. I go to the bathroom where I have a shower. I drink a cup of tea and have some biscuits for breakfast. Then I brush my teeth. After that, I leave home and go to school where I stay from eight to nine o’clock. At 10:35, we have a ten-minute break. We eat a snack and drink a bottle of water. When I get home from school, I help my mother in the kitchen. After lunch I help my mother again.
Functions & structures
a) I go to the bathroom + I have a shower
Linking word
I got to the bathroom where I have a shower.
b) I drink a cup of tea + have some biscuits for breakfast.
Linking word
I drink a cup of tea and have some biscuits for breakfast.
c) I drink a cup of tea
+
have some biscuits for breakfast
+
I brush my teeth
Linking word
I drink a cup of tea and have some biscuits for breakfast.
Then, I brush my teeth.
Linking words (Conjunctions)
Linking words são todas as palavras ou expressões que servem para estabelecer uma ligação entre frases e elementos da ideia, dando coesão à(s) frase(s). São principalmente conjunções ou locuções conjuntivas, mas também advérbios, preposições etc.
São usadas, por exemplo, para exemplificar, contrastar, resumir, adicionar, dar ideia de sequência, de causa e de resultado.
Addition – são usadas no intuito de acrescentar informações;
Time – têm a mesma função dos conectivos de sequência, contudo, elas são melhor usadas para descrever uma ação em ordem;
Sequence – são utilizadas para dar continuidade a um evento;
Mode and place – são usadas para apresentar a circunstância e o tempo que o evento ocorre.
ADDITION
And
In addition to
Also
Besides
Moreover
Too
TIME
After
As soon as
Before
Now
Since
By the time
When
SEQUENCE
Then
After that
Finally
Firstly
Secondly
Before that
MODE/PLACE
Where
How
Next
Whatever
As if
Aula transmitida pelo CMSP em 21/07/2020
Contrast – indicar a existência de conceitos ou de ideias opostas a algo apresentado (But , However, Yet);
Result – indicar o resultado de uma ação, a situação final de uma ação (Consequently , So, As a result);
Exemplification – fornecer exemplos para ilustrar ideias ou conceitos (For example, Like, Such as);
Cause – indicar a existência de uma causa e relacionar o efeito causado por determinada questão (Because, Because of, Due to).
HABILIDADES
(EF07LI09) – Selecionar, em um texto, a informação desejada com o objetivo de leitura.
(EF07LI11) – Participar de troca de opiniões e informações sobre textos lidos na sala de aula ou em outros ambientes.
(EF07LI14) – Produzir textos diversos sobre fatos, acontecimentos e personalidades do passado (linha do tempo/timelines, biografias, verbetes de enciclopédias, blogues, entre outros).
(EF07LI15) – Construir repertório lexical relativo a verbos regulares e irregulares (formas no passado), preposições de tempo (in, on, at) e conectores (and, but, because, then, so, before, after, entre outros).
Reading strategies: Skimming, scanning and cognates.